Родилась в Красногорске в семье рабочих, которые всю свою жизнь проработали на заводе "Цеммаш", ходила в заводской сад 16, окончила школу №9, имею педагогическое ( дошкольное) образование, преподаватель ДОП, работаю старшим воспитателем в МБДОУ д/с 49( 4 здание, на Вокзальной)

В содержании ФГОС отмечается острая необходимость активизации процесса воспитания патриотизма дошкольника. Дети в этом возрасте очень любознательны, отзывчивы, восприимчивы. Они легко откликаются на все инициативы, умеют искренне сочувствовать и сопереживать. Именно этот отрезок жизни человека является наиболее благоприятным для эмоционально - психологического воздействия на ребенка, так как его образы очень ярки и сильны, и поэтому они остаются в памяти надолго, а иногда и на всю жизнь, что очень важно в воспитании патриотизма, будущих Защитников Отечества.По данному направлению был был создан проект «Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №49 (4 здание) - РОССИЙСКИЙ ДЕТСКИЙ САД» , он состоит из множества других подпроектов. "Моя мала Родина", "9 МАЯ", "Мои защитники" ит.д.Какие формы работы помимо традиционных мы используем для воспитания патриотизма? - создание фотоальбомов - проектная деятельность - квест-игры - фестивали - создание мини-музеев - тематические выставки, посвященные памятным датам и событиям - волонтерская деятельность - экскурсии к памятникам защитникам Отечества - совместные мероприятия с Красногорским Советом ветеранов - совместные мероприятия с организациями близ лежащего социума