Родился 9 марта 2003 г. в городе Шатура Московской области. В 2010 г. поступил в Шатурский лицей, где закончил 11 классов. После окончания школы в 2021 г. поступил в Рязанский государственный университет имени С.А. Есенина, направление «Социальная работа». С 2022 г. работаю в Молодежном центре в должности специалиста по работе с молодежью. В 2019 г. вступил в команду «Молодёжки Народного Фронта» в самом начале ее зарождения в Шатуре. Вместе с ней принял участие во многих социальных проектах и акциях, таких как «Тренер», «Кибердружина» и других. С 2022 по 2023 гг. являлся руководителем «Молодёжки Народного Фронта» в г.о. Шатура В 2021-2023 гг. - член Молодежного парламента при Совете депутатов г.о. Шатура С 2022 г. – специалист по работе с молодежью Молодёжного центра, куратор движения «Волонтеры Подмосковья» С 2024 г. – руководитель «Волонтерской Роты Боевого Братства» г.о. Шатура

Проект "Школа мужества" включает в себя цикл мероприятий, направленных на патриотическое воспитание подростков от 14 до 18 лет. Программа "Школы мужества" состоит из обучения подростков основам туризма, оказанию первой медицинской помощи, военно-спортивной подготовки, а также направлена на помощь участникам СВО (проводятся мастер-классы по изготовлению блиндажных свечей). Школа мужества проводится в формате 7-дневного похода с проживанием в палатках в лесном массиве на берегу озера Святое. Уникальность проекта заключается в том, что на территории Г.о. Шатура ранее не организовывались подобные мероприятия для подростков. Для формирования значимых качеств личности и индивидуальных черт характера подростков, в особенности для молодых парней, такая подготовка необходима и очень важна. Подготовкой руководят настоящие профессионалы: специалист в области альпинизма, ветеран боевых действий, специалист в области туризма, опытный поисковик. Показателем результативности данного проекта является увеличение количества подростков, адаптированных к различным условиям жизни, повышение уровня патриотизма. Цель проекта – обеспечить участие подростков в программе "Школы мужества", поднять уровень патриотизма, вызвать положительное отношение к здоровому образу жизни, поднять уровень заинтересованности и участия в патриотических мероприятиях среди молодежи. Социальный эффект данного проекта заключается в том, что по завершению проекта, подростки приобретают знания и практические навыки жизни в походных условиях, умеют организовывать быт самостоятельно. На занятиях они учатся ориентироваться в лесу, управлять сап-бордом, проходить полосы препятствий, стрелять из лука и пневматической винтовки.