Свой творческий путь Мария Николаевна начала в возрасте 4х лет, на сцене Люберецкого Дворца культуры, в годы обучения в Детской хореографической школе Люберецкого района. Затем с красным дипломом окончила музыкальную школу по двум специальностям: академическое пение и гитара. С восьми лет выступала на различных массовых мероприятиях города, будучи участницей театральной студии. Училась в храме Преображения Господне, пела в церковном хоре. Впервые открыла свою студию актерского мастерства, для самых маленьких, в 17 лет, затем вокальную студию, а спустя несколько лет детскую студию мюзикла, участники которой ездят на различные конкурсы, участвуют в мероприятиях городского округа, играют в театральных постановках. Мария Николаевна постоянно занимается самообразованием в области академического и эстрадного вокала, в области хореографии и в области актёрского мастерства, тесно связанного с новыми видами деятельности. Это различные курсы повышения квалификации, мастер-классы, практикумы, посещение открытых уроков у различных педагогов. Является лауреатом областных, всероссийских и международных конкурсов, солисткой музыкального театра «Альтернатива», руководителем комиссии по культуре и образованию Молодежного Парламента при Совете депутатов г.о.Люберцы. А также руководит благотворительным театром, который радует различными театральными программами детей из детских домов.

Организация интерактивных программ, по мотивам сказок, для детей, участников СВО. 1. Приглашение актеров, которые будут вживаться в роли известных сказочных героев. Это поможет создать атмосферу волшебства и привлечь внимание детей. 2. Разработка игр, основанных на сказках. Например, квесты, где дети должны решать задачи и искать подсказки, связанные с сюжетом любимых сказок. 3. Проведение мастер-классов по созданию поделок или рисунков на тему сказок. Это поможет развить творческие способности детей и сделать программу более насыщенной. 4. Организация чтения сказок с элементами театрализации. Дети могут участвовать в чтении, озвучивая персонажей или выполняя простые действия. 5. Включение музыкальных выступлений, связанных с темами сказок. Это могут быть как традиционные песни, так и современные обработки. 6. Финальный спектакль. Проведение итогового спектакля, где дети смогут показать, чему они научились за время программы. 7. Вручение небольших подарков или сертификатов участникам за активное участие и проявленную креативность. Такие мероприятия помогут детям не только развлекаться, но и учиться работать в команде, развивать воображение и получать положительные эмоции.