Руководитель волонтерского движения Прозрачная вода, чистые берега с 2022г., учитель биологии и химии с 1997г.

Волонтерское движение создано, обучающимися 9-х классов МБОУ «Лицей Климовска» города Подольск и названо в настоящий момент тему: «Прозрачная вода, чистые берега». Данное волонтерская движение создано в защиту реки Петрица. Река была широкой, глубокой и чистой. Петрица течет в сторону Москвы и когда проходит через территорию микрорайона Климовск, становится грязной. Климовчане периодически вынуждены ощущать запах канализации. Основной работой волонтерского движением является работа над экологическим проектом: «Экологический мониторинг реки Петрица». Данный проект создан в результате экологической катастрофы: в 2021-2022 – на протяжении двух лет наблюдался массовый мор рыбы, причину выяснения которого занимались волонтеры на протяжении трех лет. Теоретической основой стало собранные литературные источники: исторические данные предоставленные Краеведческим музеем мкр. Климовск, статьи газеты «Подольский рабочий», последних данных гидрохимического исследования воды, проводимых Роспотребнадзором, видеорепортажей, публикаций, размещенных территориальным отделом мкр. Климовск Администрации г. Подольск. Цель проекта - исследовать экологическое состояние реки Петрица, выявить проблемы загрязнения для улучшения экологического состояния и рекреационных возможностей водного объекта. Задачи: 1. Используя различные методики, выявить степень загрязнения воды реки 2. Оценить экологическое состояние водоёма по видовому составу беспозвоночных животных 3. Принять участие в акции «Чистота своими руками!» и выявить проблему, связанную с загрязнением берегов рек бытовым мусором 4. Привлечь внимание учеников, родителей, учителей, других жителей микрорайона к выявленной основной проблеме и обозначить свое конструктивное предложение по устранению выявленной проблемы 5. Определить мероприятия по благоустройству береговой зоны р. Петрица. Гипотеза проекта – вода в реке Петрица загрязнена и виной загрязнения является несанкционированный сброс канализационных вод и бытовой мусор, который выбрасывают жители на берега реки. Актуальность проекта - малые реки - начальное звено речной сети, поэтому особенно важна борьба экологов за чистоту водоемов, водозаборов. Объектом исследования - река Петрица. Предмет исследования - экологическое состояние воды реки Петрица. Новизна проекта заключается в том, что в проекте отражена история архитектурно-культурного благоустройства реки, которое актуально и в настоящее время и при возможном восстановлении будет представлять культурно-историческую ценность. Методы исследовaния, которые использовались в проекте: гидрологический, гидрохимический, методы биоиндикации, наблюдения, социологического опроса. В основной части литературного обзора представлен краткий исторический очерк экологического состояния реки Петрица. В первой главе описываются характеристика района исследования, паспорт реки. Во второй главе представлены используемые материалы и методы, а также методика приводимых исследований, результаты и обсуждение результатов исследования. Результaты проекта: экологическое состояние реки Петрица в результате проведённого исследования: удовлетворительное качество воды и среднюю степень загрязнения водоёма. Загрязнена не только вода, но и береговая линия – твердо-бытовыми отходами. Социологического опрос показал, неравнодушное отношение населения к экологическому состоянию реки Петрица. В качестве решения насущной проблемы волонтерами была разработана «Программа по улучшению экологического состояния реки Петрица» и «Предложения по благоустройству береговых зон рек». Результаты работы волонтерского движения стало: 1. Обращение к рыболовному сообществу под руководством В. Абарбанеля - освободить лед на запруженной части реки с целью предотвращения массового мора рыбы, наблюдавшегося в 2021-2022гг., в итоге в феврале каждого года создалась традиция: вместе с рыбаками волонтеры просверливают лунки для того, чтобы кислород проникал в воду и использовался для дыхания водных обитателей 2. Привлечение внимания к данной проблеме путем участия в: Всероссийской олимпиаде школьников по экологии (призеры регионального этапа), научно-практических конференциях: Шаг в науку (призеры и победители муниципального этапа), экологических акциях: «Мы за чистое Подмосковье» (призер регионального этапа), XXII Всероссийской акции «Я – гражданин России». 3. Участие во Всероссийской акции по очистке от мусора берегов водоемов «Вода России» Научный руководитель: Свечникова Ольга Анатольевна, учитель биологии и химии